TEORIA PSICOSEXUAL

 

Sigmund Freud

(6 de mayo de 1856-23 de septiembre de 1939)

Sigmund Freud fue un medio neurólogo austriaco judío, padre del psicoanálisis y una de las mayores figuras intelectuales del siglo XX

Sigmund Freud. Biografía (biografiasyvidas.com) 

TEORIA PSICOSEXUAL

Teoría formulada por Sigmund Freud, en la cual las vivencias sexuales tienen gran importancia para el desarrollo de la psique humana. Mencionando que los seres humanos nacemos con un sexo y la sexualidad no es entendida para el como las practicas sexuales adultas referidas al coito

 

ETAPAS DEL DESARROLLO PSICOSEXUAL

Etapa oral (0 – 1 año)

El niño obtiene placer de las actividades orales, como chupar y saborear. La satisfacción de las necesidades de alimentación del niño y el destete adecuado pueden resultar en el establecimiento de confianza. Demasiada o muy poca gratificación puede provocar una fijación oral para el individuo adulto

Etapa anal (2-3 años)

La principal fuente de gratificación en esta etapa es la capacidad de controlar el movimiento de la vejiga y la eliminación o retención de heces. Una experiencia positiva y apropiada que gira en torno al entrenamiento para ir al baño puede fomentar la competencia, la creatividad y la productividad de las personas. Por el contrario, las fijaciones anales pueden traducirse en obsesión por la perfección, la limpieza extrema y el control o lo contrario, que es el desorden y la desorganización en la edad adulta.

Etapa fálica (3-6 años)

En esta etapa psicosexual de Freud, el foco del placer son los genitales. Los niños comienzan a percibir a su padre como rivales por el afecto de su madre, mientras que las niñas sienten lo mismo hacia su madre. El miedo al castigo puede llevar a la represión de los sentimientos hacia el padre del sexo opuesto. La fijación en esta etapa puede provocar desviaciones sexuales o una identidad sexual débil.

Período de latencia (6 años hasta la pubertad)

En esta etapa, los impulsos sexuales generalmente se reprimen y el individuo pasa la mayor parte de su tiempo interactuando con compañeros del mismo sexo, participando en pasatiempos y adquiriendo habilidades.

Etapa genital (pubertad en adelante)

El foco en esta etapa psicosexual de Freud está en los impulsos sexuales que se despiertan y se dirigen hacia pares del sexo opuesto, con los genitales como la principal fuente de placer. Las personas que completaron las etapas anteriores con éxito se convierten en personas bien adaptadas, afectuosas y seguras.

Una importancia de la teoría psicosexual de Sigmund Freud es el énfasis en las experiencias tempranas en el desarrollo de la personalidad y como una influencia en el comportamiento posterior. Las relaciones que los niños cultivan, sus puntos de vista sobre sí mismos y los demás, y su nivel de adaptación y bienestar como adultos están influenciados por la calidad de las experiencias que han tenido en cada etapa psicosexual.

Sin duda, la teoría del desarrollo psicosexual de Sigmund Freud es una de las teorías más complejas y controvertidas del desarrollo infantil. Aunque su teoría ha sido objeto de muchas críticas, no podemos descartar las importantes ideas que Freud ha aportado al campo de la psicología y el desarrollo humano.

La teoría Psicosexual de Sigmund Freud - EQPSI Psicólogos 

MAPA CONCEPTUAL Y VIDEO DE LAS 5 ETAPAS 

(288) Las 5 Etapas del Desarrollo Psicosexual de Sigmund Freud - YouTube

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